Education for Revolution

Srie,  - Meski draft kurikulum baru tahun 2013 sudah dipublish, namun masih ada juga di antara rekan guru atau unsur masyarakat lainnya yang masih bertanya-tanya mengenai hal tersebut. Umumnya, mereka bertanya secara khusus mengenai rencana perubahan mata pelajaran (mapel) di tingkat SD, SMP atau SMA/SMK. Apa sajakah yang berubah? Untuk struktur kurikulum SD, terdapat dua alternatif, terutama berkaitan dengaan mapel IPA dan IPS. Alternatif 1, mapel IPA dan IPS ditiadakan sama sekali, namun isi materinya diintegrasikan dengan mapel lainnya seperti Bahasa Indonesia atau PPKN. Alternatif 2, mapel IPA dan IPS diadakan hanya pada kelas 5 dan 6. Untuk struktur kurikulum SMP, perubahan yang paling menonjol adalah dihapuskannya mapel TIK sebagai bagian dari mapel inti (Kelompok A). Mapel baru yang muncul adalah Prakarya yang digolongkan sebagai muatan lokal (kelompok B) bersama mapel Seni Budaya dan Penjas-orkes.  Sementara itu, struktur kurikulum SMA hampir ti

Topik ini menjadi hangat ketika pemerintah berencana mengubah struktur kurikulum yang sekarang sedang berjalan. Saat ini TIK masih menjadi mata pelajaran yang berdiri sendiri, tapi pada rancangan Kurikulum 2013, TIK tidak lagi masuk dalam struktur kurikulum di MTs/SMP. 12 mata pelajaran (KTSP) yang saat ini diajarkan pada tingkat SMP/MTs  akan berkurang menjadi 10 mata pelajaran yaitu Agama, PPKn, Matematika, bahasa Indonesia, Seni Budaya, Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, IPA, IPS, bahasa Inggris dan Prakarya. Jadi pada Kurikulum 2013 Mapel TIK, Muatan lokal dan Pengembangan diri dihapus, kemudian ditambah mapel baru Prakarya. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Mohammad Nuh, mengatakan bahwa perkembangan teknologi saat ini sangat pesat. Untuk itu, mulai jenjang SMP, Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) akan dijadikan sarana pembelajaran pada semua mata pelajaran. “Jadi TIK menjadi media semua mata pelajaran untuk jenjang SMP ini sehingga anak-anak juga bisa mengenal tekno